外国人が日本語を勉強するプロセスについて、現役日本語教師が解説！

「外国人はどんなプロセスで、どんな風に日本語を勉強するの？」

「日本語を外国人に教えることになったけど、何から教えていいか分からない！」

このようなギモンやお悩みをもっている方はいませんか？

こちらの記事では、現役日本語教師が「外国人がどのようなプロセスで日本語を勉強するのか」について、5つのステップに分けてご紹介します！

もちろん学習者一人ひとりの学び方や、誰が教えるかによって、勉強する順序は変わってきますが、参考にぜひご一読いただければと思います。

【外国人が日本語を学ぶプロセス①】文字と発音
【外国人が日本語を学ぶプロセス②】文法
【外国人が日本語を学ぶプロセス③】数字・時間・曜日
【外国人が日本語を学ぶプロセス④】形容詞
【外国人が日本語を学ぶプロセス⑤】動詞の活用
【外国人が日本語を学ぶプロセス】まとめ

【外国人が日本語を学ぶプロセス①】文字と発音

日本語の表記は3種類「ひらがな・カタカナ・漢字」がありますが、まずは「ひらがな」と「カタカナ」から学習します。

はじめは「漢字」は習わず、ある程度学習が進んでから学びはじめることが多いです。

英語はアルファベットから、韓国語はハングルからといったように、「まずは表記から始める」という点は、すべての言語に共通していることではないでしょうか◎

「ひらがな」と「カタカナ」を学ぶ際には、文字だけではなく発音も同時に学びます。

ひらがなの読み方はもちろん、日本語ならではの「長音」や「拗音」の存在についても触れます。

日本語の特徴的な発音

長音：「おばあさん」を「おばーさん」、「おじいさん」を「おじーさん」と長く伸ばす音。「カード」「タクシー」などの外来語にある「ー」の音。
撥音：「はんたい」「しんぶん」「てんき」など「ん」の音。
促音：「ぶっか」「ざっし」「コップ」「ベッド」など「っ」の音。
拗音：「ひゃく」「おちゃ」「びょういん」「シャツ」などの音。

【外国人が日本語を学ぶプロセス②】文法

ひらがな・カタカナの学習がおわったら、次は簡単な文法について学びます。

自己紹介で使えるような、簡単な文型からはじめます。

最初に勉強する文法の例

「〜は〜です」
：わたしは、マイクです。わたしは、ちゅうごくじんです。これは、本です。
「〜は〜じゃありません」
：わたしは、アメリカ人じゃありません。あれは、わたしの靴じゃありません。
「〜は〜ですか」
：ビルさんは、教師ですか。それは、キムさんの携帯ですか。

上記のような文型を学ぶと同時に、「こんにちは」「はじめまして」などの挨拶も勉強します。

【外国人が日本語を学ぶプロセス③】数字・時間・曜日

簡単な自己紹介ができるくらいのレベルになったら、つぎは「数字・時間・曜日」を覚えます。

特に「時間」を表す日本語については、「覚えるのが難しい」とよく言われています。

その理由は、数字と時間で読み方が異なるあものがあるからです。

たとえば、以下のような例があります。

ここが難しいと感じるポイント！

4時（よじ）　　→　数字では「4（よん）」と読む。
7時（しちじ）　→　数字では「7（なな）」と読む。
「分」の読み方 →　1分（いっぷん）、2分（にふん）、3分（さんぷん）のように、「いち」を「いっ」、「分」を「ふん」「ぷん」と呼んだりと、不規則な発音になる。

【外国人が日本語を学ぶプロセス④】形容詞

つぎに、「美しい」「きれいだ」「おいしい」といった形容詞を勉強します。

外国人が日本語を学ぶ際、「形容詞には、2つの種類『い形容詞』と『な形容詞』がある」というように習います。

「い形容詞」は、名詞の前につくときに「い」で終わる形容詞。

（美味しいご飯、寒い日、おもしろい人）

「な形容詞」は、名詞の前につくときに「な」で終わる形容詞。

（きれいな街、穏やかな時間、静かな場所）

なぜこのように分類されるのかというと、「い形容詞」か「な形容詞」かによって、活用が異なるからです。

い形容詞	な形容詞
否定形：〜くない（例：おいしくない）	否定形：〜じゃない（例：しずかじゃない）
過去形：〜かった（例：おいしかった）	過去形：〜だった（例：しずかだった）

【外国人が日本語を学ぶプロセス⑤】動詞の活用

つづいては、動詞の活用についてです。

動詞の形には、「行く」「行きます」「行った」といったようにさまざまな形がありますが、扱うテキストにもよりますが、一般的に「行きます」という「ます形」と呼ばれる形から勉強します。

そしては、外国人の学習者は、まず最初に「動詞には大きく3つのグループがある」ことを学びます。

グループによって否定形や過去形などの活用の仕方が変わってくるため、まず動詞の分類について習う必要があります。

動詞グループの分け方

Iグループ
：「〜ない」という形にしたときに、「ない」の直前が「あ段」になる動詞。
例：話す（話さない）、行く（行かない）、書く（書かない）
IIグループ
：「〜ない」という形にしたときに、「ない」の直前が「い段/え段」になる動詞。
例：見る（見ない）、寝る（寝ない）、食べる（食べない）
Ⅲグループ
：「来る」と「する」の2つの動詞。

日本語ネイティヴなら、「〜ない」という形にしたときに、その動詞がどのような形になるかが判断できますが、外国人学習者は、もちろん分かりません。

そのため、外国人学習者が「どの動詞がどのグループに属するかどうか」は、以下のように学びます。

（※教え方はさまざまですが、一例はこちらです）

「ます」の前の文字が、「い段＋ます」なら【Iグループ】
（例：行きます、書きます、作ります）
「ます」の前の文字が、「え段＋ます」なら【IIグループ】
（例：食べます、寝ます）※例外あり「見ます」「起きます」など
「来ます」「します」は【Ⅲグループ】

「い段」「え段」と言われても、瞬時に判断できないため、

50音図を見ながら、い段なのか、え段なのかを確認していきます。

動詞のグループ分けについて勉強したら、つぎは、さまざまな活用形を覚えていきます。

	Iグループ	IIグループ	Ⅲグループ
ます形	行きます、書きます使います、作ります	見ます、寝ます読みます、	来ます、します
辞書形	行く、書く使う、作る	見る、寝る読む	来る、する
ない形	行かない、書かない使わない、作らない	見ない、寝ない読まない	来ない、しない
た形	行った、書いた使った、作った	見た、寝た読んだ	来た、した
て形	行って、書いて使って、作って	見て、寝て読んで	来て、して